1[.单选题]认为人格结构的基本元素就是特质,这是()的特质理论。

　　A.卡特尔

　　B.奥尔波特

　　C.艾森克

　　D.霍尼

　　[答案]A

　　[解析]本题考查卡特尔的特质理论。美国心理学家卡特尔用分类学的方法研究人格，认为人格结构的基本元素就是特质。BCD所述人物与题干描述不符，A说法正确。

　　2[.单选题]有许多环境因素对人格的形成发挥着重要的作用，在这些因素中，()的作用尤其重要。

　　A.教育背景

　　B.生活环境

　　C.人际关系

　　D.文化

　　[答案]D

　　[解析]有许多环境因素对人格起着塑造作用，在这些因素中，文化的作用尤其重要，因为不同的文化有不同的伦理原则和价值观，这在很大程度上制约着人的态度体系和行为方式。

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　　3[.单选题]影响人格形成的环境因素不包括()。

　　A.个人体验

　　B.教育背景

　　C.遗传

　　D.教养方式

　　[答案]C

　　[解析]本题考查人格的影响因素。影响人格形成的环境因素包括：教养方式、教育背景、生活环境、社会经济基础、人际关系以及个人体验。B属于遗传因素，不属于环境因素，ACD说法均为环境因素。

　　4[.单选题]关于人格、情境与行为模式之间的关系，下列说法不正确的是()。

　　A.人格是一种结构化的内在系统，它的形成受到遗传和环境的交互作用

　　B.人格是稳定的，贯穿其一生的东西是不会变的

　　C.在所有的情境下人们的行为都保持一致

　　D.行为具有跨情境一致性

　　[答案]C

　　[解析]首先，人格是一种结构化的内在系统，它的形成受到遗传和环境的交互作用;其次，人格是稳定的，虽然个体的行为方式和体验特点会随着时间的推移而发生变化，但其贯穿一生的东西是不会变的。最后，行为的跨情境一致性，这并不是说在所有的情境下人们的行为都保持一致，而是指个人的目标和行为倾向会保持相对的稳定。具体的行为可能会随着环境的变化而变化，但个体内心的自我认同，个体对外界环境的知觉和组织方式，以及个体的个人目标则很少发生变化。

　　5[.单选题]中国“大七”人格中人际关系因素的含义是()。

　　A.耐性， 爽直

　　B.自信，淡泊

　　C.利他，诚信，重感情

　　D.宽和，热情

　　[答案]C

　　[解析]本题考查“大七”人格理论。中国“大七”人格中人际关系因素的含义是利他、诚信、重感情。A对应的因素为情绪性，B对应的因素为处事态度，D对应的为因素为善良。

　　6[.单选题]个体的激动与进取是指()。

　　A.敢为性

　　B.敏感性

　　C.聪慧性

　　D.紧张性

　　[答案]D

　　[解析]A项、敢为性：是指个体冒险和少顾虑的特性，高分代表鲁莽，低分代表畏怯;B项、聪慧性：是指个体有才华和善思考的特性，高分代表智慧和有才识，低分代表迟钝和学识浅薄;C项、敏感性：是指个体的娇生惯养和感情用事的特性，高分代表敏感与优柔寡断，低分代表理性沉着。D项、紧张性：是指个体的激动与进取，高分代表紧张兴奋，低分代表心平气和。

　　7[.单选题]下面关于人格的说法正确的是()。

　　A.完全由先天遗传决定

　　B.完全由后天环境造成

　　C.先天、后天共同作用

　　D.一成不变的

　　[答案]C

　　[解析]本题考查人格的影响因素。人格是先天、后天共同作用影响的，并未完全由先天遗传或完全由后天环境造成，AB说法错误，C说法正确。人格是相对稳定的，但这不是指它以一成不变的方式保持唯一的形态，而是指在不同情景中随条件改变而采取不同的态度与行为反应方式，从而维系人格的本质特征。D错误。

　　8[.单选题]关于艾森克的特质理论，下列说法正确的是()。

　　A.艾森克采用单个特质来划分人格

　　B.特质各自独立，相互之间无相关性

　　C.艾森克的理论开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法

　　D.艾森克的理论深入揭示了行为背后的原因和机制

　　[答案]C

　　[解析]艾森克把人格维度分为三个，即外-内倾、不稳定和稳定。他认为这些特质并非各自独立的，它们之间相互关联。特质理论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法。特质论的缺点在于它有点类似于“贴标签”，没有深入揭示行为背后的原因和机制。此外，并没有充分的证据可以证明特质理论的主要假设，即人格特质的跨情境一致性。

　　9[.单选题]根据“大五”人格理论，()高的人具有健谈、精力充沛、果断的特质。

　　A.外向性

　　B.和悦性

　　C.公正性

　　D.情绪性

　　[答案]A

　　[解析]本题考查“大五”人格理论。外向性的人具有健谈的、精力充沛的、果断的特质。A正确。和悦性的人具有同情心、善良的特质;公正性的人具有有组织的、负责的、谨慎的特质;情绪性的具有稳定的、冷静的、满足的特质。

　　10[.单选题]关于“大五”和“大七”人格理论，下列说法正确的是()。

　　A.“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的，与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极，而意义相反的项目描述的是较高的一极

　　B.“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性

　　C.“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性

　　D.“大七”和“大五”人格理论是特质理论的新发展

　　[答案]D

　　[解析]“大五”和“大七”人格理论是特质理论的最    新发展，前者认为人格维度具有跨文化的一致性，而后者则把人格看成是具有文化特异性的东西。“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的——与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极。

　　11[.单选题]巴斯的有魅力领导者的四个特征中，领导利用各种手段激发下级的激情和对预期目标的理解是针对()特征的。

　　A.魅力

　　B.智力激发

　　C.激发动机

　　D.个人化的考虑

　　[答案]C

　　[解析]巴斯等人用调查和访谈的方法区分出了有魅力领导者的四个特征，即魅力、激发动机、智力激发和个人化的考虑。其中，激发动机是指领导者利用各种手段激发下属的激情和对预期目标的理解。

　　12[.单选题]按心理学的说法，人格是指个体所具有的与他人相区别的独   特而稳定的()。

　　A.思维方式和行为风格

　　B.精神状态和工作作风

　　C.世界观和价值观

　　D.生活态度和情感特征

　　[答案]A

　　[解析]本题考查的是人格的相关知识。心理学所说的人格是指个体所具有的与他人相区别的独   特而稳定的思维方式和行为风格，它是一个人在与社会相互作用过程中所形成的一个相对稳定的动力系统。在组织行为学中，人格是理解员工的思想、情感、行为方式及对组织和工作的态度的重要因素。研究表明，人格对于职业选择、工作满意度、领导风格、工作绩效等诸多方面都有影响。

　　13[.单选题]弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分()和()之间无休止的战争，而这场战争由()来协调。

　　A.自我和本我，超我

　　B.本我和超我，自我

　　C.自我和超我，本我

　　D.超我和自我，本我

　　[答案]B

　　[解析]本题考查精神分析和人本主义。弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分本我和超我之间无休止的战争，而这场战争由自我来协调。故B说法正确。ACD说法均为错误干扰项。

　　14[.单选题]在人格理论中，最为重要的是()。

　　A.精神分析理论

　　B.人本主义理论

　　C.人格特质理论

　　D.“大五”和“大七”人格理论

　　[答案]C

　　[解析]人格特质理论是最为重要的人格理论，最早的特质理论可以追溯到古希腊的“四根说”。

　　15[.单选题]“大五”人格理论包括()公正性、情绪性、创造性、外向性。

　　A.和悦性

　　B.开放性

　　C.紧张性

　　D.敏感性

　　[答案]A

　　[解析]本题考查“大五”人格理论。“大五”人格理论包括：外向性、和悦性、公正性、情绪性和创造性。